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浅谈儒家思想

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飞云真人 发表于 2016-1-20 17:30:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
浅谈儒家思想
     美国诗人、哲学家爱默生曾说“孔子是全世界各民族的光荣”。英国历史学家、哲学家汤恩比博士讲,要拯救二十一世纪人类社会,只有中国的儒家思想和大乘佛法。那么,要了解中国的儒家思想,就必须从孔子谈起。
孔子,字仲尼,春秋时期鲁国人。祖籍宋国(今河南商丘),汉族,出生地在曲阜(今山东曲阜),生于公元前551年9月28日(农历八月廿七)。卒于公元前479年4月11日。是春秋末期鲁国陬邑的思想家和教育家、政治家,集华夏上古文化之大成,开创儒家之风,创始仁学派,他的哲学思想提倡“仁义”,“礼乐”,“德治教化”,以及“君以民为体”。 在世被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”。被后世尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表等,以致于位列“世界十大文化名人”之首。
      孔子曾修《诗》、《书》、《礼》 、《乐》,序《周易》(称《易经》十翼,或称易传),著《春秋》、《论语》。其中《论语》是儒家学派的经典著作之一,它与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。其语言简洁精炼,含义深刻,至今仍被世人视为至理。
中国儒家思想是先秦诸子百家学说之一。儒教或儒学,由孔子创立,最初指的是司仪,后来逐步发展为以尊卑等级的仁为核心的仁、义、礼、智、信为根本的思想体系,其施教的内容有六德(智、信、圣、仁、义、忠),六行(孝、友、睦、姻、任,恤)、六艺(礼、乐、射、御、书、数)。它是在华夏民族特定生活环境中长期形成的价值观、习惯、惯例、行为规范和准则等系统的理论。
孔子在历史上最早提出:人的天赋素质相近,个性差异是因为后天教育与社会环境影响。因此,他提倡“有教无类”, “学而知之” “学而优则仕”。他的教育目的是要培养从政的君子,强调教育必须将道德教育放在首要地位。
     道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。 礼者,示人以曲也。己弯腰则人高,对他人即为有礼。因此敬人即为礼。 仁者,仁义也。指在与另一个人相处时,能做到融洽和谐,做到关照,关照者乃凡事不能光想着自己,多替别人着想,为别人考虑,即为仁。简言之,能爱人即为仁。在道德修养方面,他提出树立志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方法。同时强调“学以致用”,将学到的知识运用于社会实践。使“美”与“善”完全统一,也是形式与内容的统一。学习诗、礼、乐而修身成性,形成“重义轻利”、“见利思义”的义利观与“富民”思想。
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